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Bilinguismo Hocus&Lotus

Nel nostro nido i bimbi imparano l’inglese con il metodo  “Hocus e Lotus” (http://www.hocus-lotus.edu/).

Il metodo si basa sulla creazione di un contesto in cui si parla, si vive e si agisce solamente nella nuova lingua: è il mondo fantastico di due piccoli dinocroc, con la coda da dinosauro e il dente da coccodrillo, che vivono insieme ai bambini fantastiche ed emozionanti avventure coinvolgendoli in prima persona.

Ogni attività svolta con i bambini è carica di affetto e di trasporto emotivo e viene realizzata nel rispetto dei ritmi, dei tempi e delle capacità di ognuno di essi, ripercorrendo le tappe dell’acquisizione della lingua madre.

Si tratta del modello psicolinguistico del FORMAT NARRATIVO, elaborato dalla Prof. Traute  Taeschner ordinario di psicopedagogia  del linguaggio e della comunicazione alla Sapienza di Roma e si realizza nei seguenti momenti:

  • Saluto iniziale e passaggio dal mondo reale a quello immaginario
  • Attività di drammatizzazione (l’educatrice recita la storia con enfasi)
  • Canto della storia con i mimi e gesti coinvolgenti
  • Visione del cartone animato per rafforzare l’apprendimento (7” una volta alla settimana)
  • Attività varie relative  al  contenuto del format narrativo
  • Passaggio dal nuovo mondo immaginario a quello reale e conclusioni

I risultati sono sorprendenti da un punto di vista pratico: i bambini perdono ogni inibizione e ripetono frasi  e gesti imparati e le ambientano anche in altre situazioni.

Con ogni storia si apprendono 40-50 nuove parole e molta grammatica senza nessuna fatica. Inoltre, se i genitori, con il kit per casa, fanno risentire il CD con la canzone e fanno vedere il DVD, l’apprendimento viene rafforzato e accelerato. In tutti i casi i genitori sono in grado di seguire in tempo reale i progressi dei loro figli.

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